Анастасия Погорельская

Канд. ист. наук, доцент кафедры мировой политики Томского государственного университета.

Материалы
Мнения
Знание – сила
С 2022 года отмечается активизация политики западных государств в Центральной Азии, о чём свидетельствует динамика официальных визитов, встреч в формате С5+1, анонсирования проектов. Однако на деле работа с центральноазиатскими элитами идёт уже давно, в частности через их обучение. Ставка на предоставление образования элитам – показательный пример «мягкой силы» образования, приносящей долгосрочные дивиденды. Её стратегическая цель – создать слой лояльно настроенных выпускников, которые будут способствовать развитию многомерного сотрудничества со страной обучения, пишет Анастасия Погорельская, канд. ист. наук, доцент кафедры мировой политики Национального исследовательского Томского государственного университета. Автор является участником проекта «Валдай – новое поколение».

Мнения
Место России в образовательном сотрудничестве стран Центральной Азии
География образовательного сотрудничества стран Центральной Азии определяется их внешнеполитическими интересами и нехваткой собственных ресурсов для обеспечения высшим образованием растущего населения. Сегодня российский вектор образовательного сотрудничества теряет для них приоритетность на фоне диверсификации ими внешнеполитических связей. Перед Россией стоит задача расширения усилий по поддержке изучения русского языка, открытия филиалов и совместных программ, а также корректировки позиционирования российского образования за рубежом, пишет Анастасия Погорельская, канд. ист. наук, доцент кафедры мировой политики Томского государственного университета. Автор является участником проекта «Валдай – новое поколение».