28 марта на площадке клуба «Валдай» состоялась презентация нового доклада «В поиске национальных интересов: как дипломатическая подготовка влияет на суверенитет стран мира». Модератором выступил Андрей Сушенцов.
Эксперт Института международных исследований МГИМО МИД России Никита Неклюдов отметил, что доклад возвращает нас к дискуссии о том, что такое ресурсы в международной политике. Мы привыкли рассуждать о ресурсах как о чем-то материальном, но именно дипломатия позволяет государству конвертировать эти материальные ресурсы во внешнеполитическое влияние. Это приводит ко второму важному вопросу: как измерить качество дипломатии? Авторы доклада делают шаг в этом направлении. Важной – и необычной для российской школы изучения международных отношений – чертой доклада Неклюдов назвал отношение к развитию национальной школы подготовки дипломатических кадров как к стратегическому выбору государства, а не как к функции места государства в международной системе. При этом существует явная корреляция между позиционированием себя как самостоятельного центра силы и взращиванием такой школы и самостоятельной международной экспертизы.
Доцент кафедры японского, корейского, индонезийского и монгольского языков МГИМО МИД России Илья Дьячков, рассказал о методологии работы над докладом. Он подчеркнул, что методологическая рамка предполагала подробное изучение конкретных стран. Фактически базой для работы стали детализированные справки по каждому из рассматриваемых государств, учитывающие ряд параметров: наличие специализированного образовательного профиля по международным отношениям, формы отбора на дипломатическую службу, содержание образовательных программ, наличие собственных учебников, образовательный путь руководства дипломатических ведомств. Это дало чёткую корреляцию с серьёзностью заявки страны на суверенность. Подробнее продемонстрировал Дьячков это на примере Республики Корея. «В целом мы подтвердили своё первичное положение о том, что фундаментальная гуманитарная подготовка позволяет стране реализовывать свои суверенные интересы, вместо того чтобы рассматривать дипломатию как своего рода вариант универсальной математики в формате однополярной глобализации», – заключил он.
Профессор кафедры дипломатии МГИМО МИД России Александр Кузнецов указал, что подготовку дипломатических кадров не имеет смысла анализировать в отрыве от той ситуации регресса, которая сложилась в международной дипломатии в целом. В частности, он сослался на последнюю редакцию Концепции внешней политики России, в которой говорится о деградации культуры диалога в международных отношениях и снижении эффективности дипломатии как средства урегулирования конфликтов. «Если мы посмотрим на отношения с Западом, придётся, к сожалению, констатировать, что они полностью разрушены», – добавил Кузнецов. По его словам, этот кризис начался по окончании холодной войны. Празднуя победу в холодной войне, США не только не стали обсуждать принципы нового построения международных отношений, но и довели дело до разрушения предыдущих договорённостей. Таким образом, отметил Кузнецов, дело не в качестве дипломатии и не в уровне подготовки. «Если дипломатия не востребована, если она маргинализирована и выброшена на обочину, то, конечно, ничего ждать не приходится», – добавил он. Однако хоронить дипломатию рано, она продолжает существовать и в ней открываются новые горизонты. Процесс формирования нового миропорядка идёт, и она должна сыграть в нём новую роль.
